"עַצְלָן! עַצְלָן, עַצְללללָן... אַתָּה כָּאן?!" "מָה? מִי זֶה?" הִתְעוֹרַרְתִּי בְּבֶהָלָה מִצְּעָקָה שֶׁחָדְרָה לִי לְתוֹךְ הַשֵּׁנָה. "עַצְלָן... הַצִּי... הַצִּילוּ!" אָמְנָם הַשְּׁמִיעָה שֶׁלִּי לֹא מִי-יוֹדֵעַ-מָה-טוֹבָה, אֲבָל הָיָה קָשֶׁה לִטְעוֹת, מִישֶׁהוּ הָיָה בְּצָרוֹת!

חייו של עצי העצלן היו פשוטים ורגועים (בעיקר ישנוניים מאוד) עד שיום אחד צעקה לעזרה מעירה אותו משנתו... הסיפור מדגים בפני הקורא הצעיר כיצד נחישות וחברות מסייעות להתגבר על פחדים ולמצוא פתרון לסכנה קרבה, תוך גילוי תעצומות נפש וכישורים חבויים.

עצלן חבל על הזמן הוא ספרה החמישי של בלינדה בן-עטר-קוטלר, מורה לחינוך מיוחד, יועצת חינוכית ועובדת בתחום טיפול בעזרת בעלי חיים. בלינדה מקדישה את חייה ומשאבים רבים בתחום החינוך להגברת המודעות למצבם הקשה של בעלי חיים בעולם, ופועלת מתוך אמונה שיש לשמור על הסביבה ועל הקיים למען הדורות הבאים.

"אמא הבינה שלצור קשה להמתין עד שרצונו יתממש,

אז חשבה איך תוכל לעזור כדי שלא יתייאש.

בצהריים אחרי הגן הם יצאו להתבונן בצמחים,

ואמא הסבירה שכמו בטבע, כך גם בחיים..."

זנבה של החולדה היה כה יפה ומרשים, והיא השוויצה בו ואף לגלגה על זנבותיהן של שאר החיות. בוקר אחד הכול השתנה.

עוד בהיותי ילד הרגשתי שונה, לא תמיד הגבתי בחיוב לחברה, אבל אהבתי לחיות תמיד ליוותה אותי והיא בעצם זו ששינתה אותי בבגרותי. היא לימדה אותי שאהבה היא כלי שמזרים טוב ומחבר אלינו את עולם החי. את ילדיי גידלתי על פי עיקרון זה. למדתי סיוע טיפולי בעזרת בעלי חיים, כדי להעביר מורשת זו לילדי ישראל באשר הם, שאהבה וכבוד מולידים איתם חיים יפים יותר.

חברות ונתינה – ילדים, חתולים ומה שביניהם מספר על חבורת ילדים, שמבחינה בחתולה ובגוריה הקטנים, ומחליטה לדאוג ולהביא להם אוכל מדי יום בדרכם לגן ולבית הספר. בד בבד עם הטיפול בחתולים לומדים הילדים להבין מהי חברות ומהו ערך הנתינה. אולם יש מי שמנסה להפריע להם. מי הוא ומדוע?

בסוף הסיפור מתגלה לקוראים הפתעה... מתאים לגילים 7-3.

זהו ספרה השני של לאה כץ. ספר הילדים הראשון שלה, ראש כרוב, לומד ומלמד סיפורים שסופם בפתגם. גם בו יש ערך מוסף לילדים ודגש על נושאים כמו נתינה, התחשבות, קבלת השונה, לא להלבין פני חברך ועוד...

זהו סיפור אגדה קסום ומרגש, המתאר את מסעו של פלא החילזון. לפלא הקטן מטרה גדולה: למצוא חברה ולהקים משפחה. אך הדרך להשגת המטרה נראית רחוקה ובלתי אפשרית... האם יתייאש בדרך? האם יצליח להשיג את מטרתו?

כשיש לנו מטרה ברורה, נוכל לפעול כדי להגשים אותה ולהרגיש סיפוק ואושר. אך מה יקרה אם לא נגשים את המטרה? אולי תיפתחנה לפנינו דרכים חדשות, טובות יותר?

בסיפור פלא החילזון הילדים מזדהים עם הגיבור, הפועל למען השגת מטרתו ואגב כך מעשירים את הידע שלהם: לומדים על החילזון, עונת הסתיו, ימות השבוע ומושגי המרחב.

פֶּלֶא הָיָה אַמִּיץ, שׁוּם דָּבָר לֹא עָצַר אוֹתוֹ הוּא זָחַל וְזָחַל וְהִתְקַדֵּם כָּל כָּךְ לְאַט הַאִם יַגִּיעַ בְּשָׁלוֹם? וְאֶת מִי יִפְגֹּשׁ בַּדֶּרֶךְ?

ליאת ביטון־פז היא סופרת ילדים, גננת ומורה. מובילה בארץ בפיתוח משחקים וסיפורים ממוחשבים לילדים באפליקציית "טייני טאפ". "אני רואה בכל ילד עולם ומלואו, ויוצרת סיפורים שנוגעים בליבו של הילד ועוזרים לו ולהוריו לגלות ולהעצים את הכוחות שבו".