ספרים

לקלמן, קרנף צעיר, יש משהו שהוא הגאווה הכי גדולה שלו וגם הבעיה הכי קשה שלו – הקרן שעל אפו. היא כל כך מרשימה ויפה, שהציידים רוצים אותה ומוכנים לעשות הכול כדי להשיג אותה. מפגש מקרי עם זלדה הזיקית מוביל לפתרון יצירתי, שבזכותו יכול קלמן להמשיך בחייו בלי פחד. דרך הסיפור נפגש הקורא הצעיר עם סוגיה מורכבת ומאתגרת – כיצד להישאר מי שאנחנו ולעשות את מה שאוהבים, תוך מציאת דרכים יצירתיות להתגבר על אבני נגף ומכשולים בחיים.

קלמן הקנף בלי קרן על האף הוא ספרה הרביעי של בלינדה בן-עטר-קוטלר, מורה לחינוך מיוחד, יועצת חינוכית ועובדת בתחום טיפול בעזרת בעלי חיים. בלינדה פועלת למען זכויות בעלי חיים שהיא מאוד אוהבת, ומקדישה משאבים רבים מחייה למען חינוך והגברת המודעות לאיכות הסביבה, ולשמירה על כדור הארץ.

כל רווחי הספר מיועדים לארגונים הפועלים להצלתם של הקרנפים.

"עַצְלָן! עַצְלָן, עַצְללללָן... אַתָּה כָּאן?!" "מָה? מִי זֶה?" הִתְעוֹרַרְתִּי בְּבֶהָלָה מִצְּעָקָה שֶׁחָדְרָה לִי לְתוֹךְ הַשֵּׁנָה. "עַצְלָן... הַצִּי... הַצִּילוּ!" אָמְנָם הַשְּׁמִיעָה שֶׁלִּי לֹא מִי-יוֹדֵעַ-מָה-טוֹבָה, אֲבָל הָיָה קָשֶׁה לִטְעוֹת, מִישֶׁהוּ הָיָה בְּצָרוֹת!

חייו של עצי העצלן היו פשוטים ורגועים (בעיקר ישנוניים מאוד) עד שיום אחד צעקה לעזרה מעירה אותו משנתו... הסיפור מדגים בפני הקורא הצעיר כיצד נחישות וחברות מסייעות להתגבר על פחדים ולמצוא פתרון לסכנה קרבה, תוך גילוי תעצומות נפש וכישורים חבויים.

עצלן חבל על הזמן הוא ספרה החמישי של בלינדה בן-עטר-קוטלר, מורה לחינוך מיוחד, יועצת חינוכית ועובדת בתחום טיפול בעזרת בעלי חיים. בלינדה מקדישה את חייה ומשאבים רבים בתחום החינוך להגברת המודעות למצבם הקשה של בעלי חיים בעולם, ופועלת מתוך אמונה שיש לשמור על הסביבה ועל הקיים למען הדורות הבאים.

תרגום: הארון תחאוכו

בספר זה סיפורים ממסורת החדית' של הנביא מוחמד, עליו הברכה והשלום, על עזרה לעניים ונזקקים, הוקרת תודה והיסמכות על אלוהים, רחמנות כלפי האנשים, ילדים ואף כלפי החיות.

זהו ספר ילדים ראשון מסוגו, והסיפורים תורגמו מערבית כדי לחשוף לדוברי העברית את האסלאם ואת נושא העברת ערכים ומסרים באמצעות הסיפור. מסורת החדית' המהימנה של הנביא מוחמד היא דברים שנמסרו מפי הנביא או על אודותיו.

תודה מיוחדת לשייח' נור א-דין שובש, למאיירת יונת קציר ולתומכי "אדיגה ביסמן".

לא תמיד אנחנו אוהבים לעשות את כל מה שמבקשים מאיתנו. מאיה לא אוהבת להתרחץ – זה יכול לקרות גם במשפחות טובות. אבל ההורים של מאיה מצאו דרך יצירתית כדי לשנות את דעתה.

זהו ספר הילדים הראשון של צביקה גנדלמן, מחבר רב המכר בהוצאת אמזון  Wait For Me Here (בעברית: חשיבה מנצחת).

סיפור ילדים קלאסי ומרגש בסגנון ספרי הילדים הטובים שגדלנו עליהם. עמליה וישי הם ילדים למשפחה, המחנכת את ילדיה לערכים. תקציב המשפחה המוגבל אינו מונע מהילדים את אושרם, שכן הם מכינים את הצעצועים שלהם במו ידיהם. ביתם מצוי בשכנות לחנות צעצועים, הנראית לילדים כגן עדן עתיר בצעצועים נחשקים. בעל החנות מאפשר להם לשחק בחנותו. יום אחד נרכשת הבובה האהובה על עמליה בידי ילדה אחרת, ולבה נחמץ.

מתוך הסיפור:

עֲמַלְיָה נֶעֶצְבָה מְאֹד. הִיא לָקְחָה בְּיָדֶיהָ אֶת הַבֻּבָּה, חִבְּקָה אוֹתָהּ וְאָמְרָה: "אֲנִי רָאִיתִי אוֹתָהּ רִאשׁוֹנָה! וְגַם חִבַּקְתִּי אוֹתָהּ בַּחֲנוּת! וְקוֹרְאִים לָהּ דּוֹרִית". הִתְרַעֲמָה עִדִּית וְקָרְאָה: "מַה פִּתְאֹם! זֹאת בֻּבָּה חֲדָשָׁה, לֹא מְשֻׁמֶּשֶׁת, הִיא לֹא הָיְתָה שֶׁל אַף אֶחָד, וְעַכְשָׁיו הִיא רַק שֶׁלִּי!" "אֲנִי רָאִיתִי אוֹתָהּ רִאשׁוֹנָה!" קָרְאָה שׁוּב עֲמַלְיָה.

סיפור מקסים, המציג זוויות ראייה שונות ומעוררות מחשבה.

ד"ר עיינה פרידמן, אמנית רב־תחומית ואוצרת תערוכות אמנות. זהו ספר הילדים ה־12 שלה, והחמישי בהוצאת אוריון.

הַבֹּקֶר מְגִּיעַ, נִפְקָחוֹת עֵינַי. אֲנִי רוֹאה אֶת הוֹרַי עוֹמְדִים לְפָנַי. מַבִּיטִים בִּי וּמְחַיְּכִים: "הַיּוֹם יֵשׁ לך יוֹם הֻלֶּדֶת וְאָנוּ כָּל כָּךְ שְׂמֵחִים!

ומה קורה ביום המיוחד הזה? ואיזו הפתעה נהדרת ממתינה בסיומו? על כך תקראו ותיהנו מאיוריו המדהימים של נתי יקותיאל.

הספר כתוב בשפה המתאימה הן לבנות והן לבנים.

פנינה שניצר מכניסה את כולנו, קטנים וגדולים, לתוך העולם הקסום של הילדות. בחום, רגישות ותמימות היא מביעה את המשאלות הכמוסות, הציפיות והחששות של ילדים וילדות. הסיפור הפשוט ושובה הלב מאפשר גם למבוגרים שבינינו לטוות את חוטי האהבה, המחברים בין הדורות, ולהזדהות עם חוויות נשכחות.

פנינה שניצר היא בעלת תואר ראשון בעבודה סוציאלית ותואר שני בחינוך, עוסקת שנים רבות בחינוך ובקידום נושאים חברתיים.

“עיניים גדולות”, מה בדיוק זה אומר? תולה מחליטה לצאת ולברר...

שירה בז, אמא ל-3, פסיכותרפיסטית, מדריכת הורים, מטפלת רגשית הנעזרת בבעלי חיים וגם כותבת, עד היום למגירה, סיפורים קצרים ולעיתים שירה. הכל בהשראת ילדיה וסביבתה הקרובה וגם בהשראת המשפחות הרבות אותן פגשה בעבודתה.

“אֲנִי תַּפּוּז מֵאָה אָחוּז, לְכָל מִלָּה אֶמְצָא חָרוּז.”

התפוז שלנו הוא לא רק כתום, עגול וטעים – הוא גם נבון ובעל תושייה יוצאת דופן! ריחו המתוק מושך את תשומת ליבן של חיות היער. האם יצליח מר תפוז להימלט מהן?

סיפור משעשע וכתוב בחרוזים שדרכו יגלו הילדים את המאפיינים של פירות ההדר, יפגשו חיות מגוונות, וילמדו להפעיל חשיבה יצירתית ולא להתייאש באף מצב.

ענת ברקוביץ (2001) היא סטודנטית ומדריכה באתר הפרדסנות ע”ש מינקוב. את ההשראה לכתיבת התפוז המתגלגל קיבלה מן הילדים שבאים  לבקר במוזיאון ולומדים על פירות ההדר. זהו ספרה הראשון.

חרוז אחד חיפש לו בית עוסק במצב שרובנו מכירים וחווים לאורך החיים – החיפוש אחר הייעוד שלנו ואחר המקום שבו יראו אותנו ויקבלו אותנו כמו שאנחנו. בשפה עשירה ומחורזת, המשלבת משחקי מילים ורעיון פשוט מאוד אך מעורר מחשבה רבה, מסופר על חרוז אחד שחיפש לו בית, ובדרכו עובר שלל תחנות והרפתקאות. מעוניינים לדעת אם הוא מוצא את מקומו ואיפה הוא מוצא אותו? הצטרפו אלינו למסע החיפושים.

אביבית שקד, למעלה מחמש-עשרה שנים היא יוצרת עצמאית, במאית, שחקנית, מורה לתיאטרון ומנחה קבוצות של חשיבה חיובית. אביבית עבדה במשך שנים בתיאטרון ילדים ונוער והעבירה שעות סיפור בגנים. היא הציגה בספריות שונות סיפור ילדים באמצעות בובות וחפצים, ויצרה בין השאר מופע מקורי רב תחומי, המעורר השראה ודמיון אצל הורים וילדים כאחד. זהו ספרה הראשון, ותהליך הוצאתו נעשה במקביל להיריון הראשון שלה. לדבריה: "אלו שתי חוויות של יציאה לאוויר העולם, המתחברות אצלי לחשיבותה ולמיקומה של היצירה בחיי כאישה, כאדם וכיוצרת."

"פִּתְאוֹם נִתְקַלְתִּי בְּבֶטֶן עֲנָקִית. הֵרַמְתִּי אֶת עֵינַי גָּבוֹהַּ וְרָאִיתִי אִישׁ גָּדוֹל בְּמִכְנָסַיִם אֲדֻמִּים. זֶה הִזְכִּיר לִי מְאוֹד טִיטוּל שֶׁל תִּינוֹק, אָז אָמַרְתִּי לוֹ: "תִּזָּהֵר שֶׁלֹּא תִּפֹּל". הוּא הִסְתַּכֵּל עָלַי בְּמַבָּט רְצִינִי וְכוֹעֵס, וּקְצָת חָשַׁשְׁתִּי לְהַרְגִּיז אוֹתוֹ, אָז הִתְחַבֵּאתִי בַּמִּזְוָדָה שֶׁלּוֹ מִבְּלִי שֶׁיֵּדַע, וְכָכָה הִגַּעְתִּי לְטוֹקְיוֹ, בִּירַת יַפָּן".