ספרים לגיל הרך

חברות ונתינה – ילדים, חתולים ומה שביניהם מספר על חבורת ילדים, שמבחינה בחתולה ובגוריה הקטנים, ומחליטה לדאוג ולהביא להם אוכל מדי יום בדרכם לגן ולבית הספר. בד בבד עם הטיפול בחתולים לומדים הילדים להבין מהי חברות ומהו ערך הנתינה. אולם יש מי שמנסה להפריע להם. מי הוא ומדוע?

בסוף הסיפור מתגלה לקוראים הפתעה... מתאים לגילים 7-3.

זהו ספרה השני של לאה כץ. ספר הילדים הראשון שלה, ראש כרוב, לומד ומלמד סיפורים שסופם בפתגם. גם בו יש ערך מוסף לילדים ודגש על נושאים כמו נתינה, התחשבות, קבלת השונה, לא להלבין פני חברך ועוד...

זה סיפור שמתחיל בדאגה גדולה, אך נגמר מאושר ושמח. בזכות האהבה, בזכות הקהילה, ובזכות האביב הפורח.

פּוּנְץ' וּבָּנָנָה רוֹצִים לַעֲזֹר לְכֻלָּם, לִהְיוֹת גִּבּוֹרֵי עָל וּלְהַצִּיל אֶת הָעוֹלָם, אַךְ הֵם מְגַלִּים "כִּי מִסְּבִיבֵנוּ קָרוֹב, קָרוֹב, אֶפְשָׁר לַעֲשׂוֹת מַעֲשֶׂה טוֹב!"

"בִּמְקוֹם לְחַפֵּשׂ אֶת הָרָעִים, צָרִיךְ לְחַפֵּשׂ אֶת הַטּוֹב בְּכָל אֶחָד, וְאָז נִמְצָא בּוֹ גִּבּוֹר מְיֻחָד!"

טוביה טוויג נולד למנשה ולדיאנה טוויג בשנת 1979 בישראל. הוא נשוי ללימור ולהם שלושה ילדים: טוהר, טל ואהבה. טוביה בילה את רוב חייו במחיצתם של ילדים והורים, ולדבריו: "הורים הם ילדים שיש להם ילדים". בתרמילו אלפי הופעות והצגות שבהן הוא מעניק לילדים ערכים בדרכים חווייתיות. מתוך ניסיונו ואמונתו שאב השראה לספר זה.

אנו מאחלים לכם הנאה רבה מקריאת הספר

להפתעות, לתגובות ולרכישת ספרים נוספים, אתם מוזמנים להצטרף לטוביה טוויג ברשתות החברתיות.

הנעליים מרחוב בלום-בלום הוא ספר פנטזיה מרהיב ומאויר, החושף לראשונה נקודת מבט ייחודית, שבה הנעל של "סינדרלה", הקלסיקה שהפכה להיות חלק מעולם הדמיון של כולנו, מגיעה לבית ברחוב בלום-בלום לחפש את אחותה התאומה, וכאן מתחילה ההרפתקה...

ויקטוריה אדלר-שרון, אחות בכירה בהכשרתה, בעלת תואר שני בניהול שירותי הבריאות, סופרת ומשוררת שפרסמה עד היום ארבעה ספרים למבוגרים: דם כחול אדום; כרישים ערים גם בלילה; קצרצרים; חוזה חדש לחיים. מקום זמן להיות – ספר שירה המתכתב עם צילומים מהעולם הגדול, בשיתוף עם בעלה, הצלם נסים שרון. אלבום שירים מ.ז.ל (מקום זמן להיות) בשיתוף עם נורית האן זיגלר, זמרת, יוצרת.

צבי פדלמן, בוגר מכללת ויצ"ו חיפה במסלול תקשורת חזותית, שימש כארט דירקטור בכיר במשרדי פרסום. עיצב ואייר למעלה מארבע מאות ספרים, מעצב תפאורות לתיאטרון, ומציג בתערוכות בארץ ובעולם איורים היפר-ריאליסטים.

מתוך הספר "אֲנַחְנוּ, מִשְׁפַּחַת בְּנֵי הָאָדָם, כָּל אֶחָד מֵאִתָּנוּ שָׁלֵם וּמֻשְׁלָם, רַק הַצֶּבַע אַחֵר וְהַגֹּדֶל אוּלַי שׁוֹנֶה, אֲבָל הַיֶּתֶר...? הַכֹּל דּוֹמֶה! וּמִי שֶׁקּוֹבֵעַ גֹּדֶל, צוּרָה וְצֶבַע הוּא הַטֶּבַע!"

זהו סיפורו של גיא, המתמודד עם טיקים שבאים והולכים, לפעמים תנועות ולפעמים קולות שיכולים להיות לא נעימים ובמצבים הכי לא מתאימים. גיא לומד בהדרגה איך לשלוט בטיקים, כך שלא יפריעו לו יותר מדי, ולא מאפשר להם לנהל אותו. הוא ישמח ללמד גם אתכם!

להחזיק ת'טיק נועד לשקף את חוויית ההתמודדות היומיומית של ילדים ומתבגרים עם טיקים: אובדן השליטה בגוף, תגובות המשפחה, החברים והסביבה והשפעה על הדימוי העצמי. לצד האתגרים הנלווים לטיקים מדגים הספר את כוחותיו של גיא, גיבור הסיפור, ואת הכלים המסייעים לו בהתמודדותו. בכך הוא מעודד לאמץ נקודת מבט אופטימית בהתמודדות עם טיקים. הספר כולל גם מדריך טיקים מעשי, ייחודי מסוגו, לסיוע והכוונה של הורים ואנשי טיפול, המלווים ילדים ומתבגרים המתמודדים עם טיקים, וכן כולל מידע מרוכז לגבי מרכזי סיוע וטיפול בארץ.

הילה בר יפעת – פסיכולוגית שיקומית מומחית ופסיכותרפיסטית ממוקדת. עבדה במרפאת טורט וטיקים בבית החולים “שניידר” כמתמחה, ולאחר מכן כאחראית הצוות הפסיכולוגי במרפאה. מרצה ומדריכה בתוכנית לפסיכותרפיה ממוקדת, אוניברסיטת בר אילן.

ד”ר שרון צימרמן ברנר – פסיכולוגית שיקומית מומחית ומדריכה ב- CBT , מרצה לפסיכולוגיה במרכז הבינתחומי הרצליה. ייסדה וניהלה את מרפאת טורט וטיקים ב“שניידר”. נמנית עם כותבי קווי ההנחיה האירופיים לטיפול התנהגותי בתסמונת טורט.

"זהו ספר ראשון מסוגו בעברית ובכלל, המציג התייחסות מרעננת לטיפול ולהתמודדות עם טיקים. המחברות מביאות עימן ניסיון קליני מבוסס רב שנים, ונותר רק להודות להן על נכונותן לשתף בידע". ענת אימבר, ועד הפעולה לקידום הטיפול בטיקים ובתסמונת טורט בישראל

"ספר ייחודי המציג בשפה מובנת מה ניתן לעשות בטיפול התנהגותי על מנת לשפר את ההתמודדות עם טיקים. כלי חשוב בידי מטפלים, הורים והילדים עצמם לחיים שלמים יותר". ד"ר מיכאל רוטשטיין, נוירולוג ומנהל המרפאה להפרעות תנועה בילדים, ביה"ח דנה דואק

זהו ספר שלישי בסדרת ביטויים, ניבים, אמרות ופתגמים בהנגשה לילדים (אחרי "מגיעים לעמק השווה" ו"הקש וגב הגמל"). כאן תמצאו את "לא הביישן למד", "מכל מלמדיי השכלתי", "אין בוכים על חלב שנשפך" ואחרים.

סבא מוטי שריד (הלוחש לנכדים) גמלאי, מוזיקאי, מחנך ומגשר, אב לשישה וסב לעשרה.

פעיל חברתי ושוחר איכות הסביבה. בעבר שימש מורה למוזיקה, כורם, גנן ופסל חובב בגרוטאות ברזל.

לוסיאנה בת הים עצובה מאוד: אהובה הנסיך עזב אותה, והיא לא מפסיקה לבכות בדמעות מלוחות. הדמעות העצובות של לוסיאנה גורמות לים להיות מלוח יתר על המידה, ובכך מסכנות את חבריה של לוסיאנה ביבשת אנטארקטיקה - יונקי הים והפינגווין הקיסרי. החברים הטובים מחליטים לארגן עבורה מסיבת צחוק עליזה. לוסיאנה חוזרת להיות שמחה ומאושרת, הדמעות שלה הופכות למתוקות והים ניצל.

מהו "עמק שווה"? היכן הוא נמצא, מה מיוחד בו ומדוע כדאי להגיע אליו? כל זאת מתברר בשיחה לפני השינה בין יונתן וסבא שלו...

תרגום: הארון תחאוכו

מתי לאחרונה עשית מעשה טוב או עזרת לאדם במצוקה או ריחמת על חיה מסכנה?

בספר זה סיפורים ממסורת החדית' של הנביא מוחמד, עליו הברכה והשלום, על עזרה לעניים ונזקקים, הוקרת תודה והיסמכות על אלוהים, רחמנות כלפי האנשים, ילדים ואף כלפי החיות.

זהו ספר ילדים ראשון מסוגו, והסיפורים תורגמו מערבית כדי לחשוף לדוברי העברית את האסלאם ואת נושא העברת ערכים ומסרים באמצעות הסיפור. מסורת החדית' המהימנה של הנביא מוחמד היא דברים שנמסרו מפי הנביא או על אודותיו.

תודה מיוחדת לשייח' נור א-דין שובש, למאיירת יונת קציר ולתומכי "אדיגה ביסמן".

“עיניים גדולות”, מה בדיוק זה אומר? תולה מחליטה לצאת ולברר...

שירה בז, אמא ל-3, פסיכותרפיסטית, מדריכת הורים, מטפלת רגשית הנעזרת בבעלי חיים וגם כותבת, עד היום למגירה, סיפורים קצרים ולעיתים שירה. הכל בהשראת ילדיה וסביבתה הקרובה וגם בהשראת המשפחות הרבות אותן פגשה בעבודתה.

סיפור ילדים קלאסי ומרגש בסגנון ספרי הילדים הטובים שגדלנו עליהם. עמליה וישי הם ילדים למשפחה, המחנכת את ילדיה לערכים. תקציב המשפחה המוגבל אינו מונע מהילדים את אושרם, שכן הם מכינים את הצעצועים שלהם במו ידיהם. ביתם מצוי בשכנות לחנות צעצועים, הנראית לילדים כגן עדן עתיר בצעצועים נחשקים. בעל החנות מאפשר להם לשחק בחנותו. יום אחד נרכשת הבובה האהובה על עמליה בידי ילדה אחרת, ולבה נחמץ.

מתוך הסיפור:

עֲמַלְיָה נֶעֶצְבָה מְאֹד. הִיא לָקְחָה בְּיָדֶיהָ אֶת הַבֻּבָּה, חִבְּקָה אוֹתָהּ וְאָמְרָה: "אֲנִי רָאִיתִי אוֹתָהּ רִאשׁוֹנָה! וְגַם חִבַּקְתִּי אוֹתָהּ בַּחֲנוּת! וְקוֹרְאִים לָהּ דּוֹרִית". הִתְרַעֲמָה עִדִּית וְקָרְאָה: "מַה פִּתְאֹם! זֹאת בֻּבָּה חֲדָשָׁה, לֹא מְשֻׁמֶּשֶׁת, הִיא לֹא הָיְתָה שֶׁל אַף אֶחָד, וְעַכְשָׁיו הִיא רַק שֶׁלִּי!" "אֲנִי רָאִיתִי אוֹתָהּ רִאשׁוֹנָה!" קָרְאָה שׁוּב עֲמַלְיָה.

סיפור מקסים, המציג זוויות ראייה שונות ומעוררות מחשבה.

ד"ר עיינה פרידמן, אמנית רב־תחומית ואוצרת תערוכות אמנות. זהו ספר הילדים ה־12 שלה, והחמישי בהוצאת אוריון.