ספרים

לקלמן, קרנף צעיר, יש משהו שהוא הגאווה הכי גדולה שלו וגם הבעיה הכי קשה שלו – הקרן שעל אפו. היא כל כך מרשימה ויפה, שהציידים רוצים אותה ומוכנים לעשות הכול כדי להשיג אותה. מפגש מקרי עם זלדה הזיקית מוביל לפתרון יצירתי, שבזכותו יכול קלמן להמשיך בחייו בלי פחד. דרך הסיפור נפגש הקורא הצעיר עם סוגיה מורכבת ומאתגרת – כיצד להישאר מי שאנחנו ולעשות את מה שאוהבים, תוך מציאת דרכים יצירתיות להתגבר על אבני נגף ומכשולים בחיים.

קלמן הקנף בלי קרן על האף הוא ספרה הרביעי של בלינדה בן-עטר-קוטלר, מורה לחינוך מיוחד, יועצת חינוכית ועובדת בתחום טיפול בעזרת בעלי חיים. בלינדה פועלת למען זכויות בעלי חיים שהיא מאוד אוהבת, ומקדישה משאבים רבים מחייה למען חינוך והגברת המודעות לאיכות הסביבה, ולשמירה על כדור הארץ.

כל רווחי הספר מיועדים לארגונים הפועלים להצלתם של הקרנפים.

רָאִיתִי בַּרְבּוּר עָשׂוּי מִטַּל נוֹפֵל וְדוּכִיפַת מִשְּׁאֵרִיּוֹת שֶׁל עֲרָפֶל. רָאִיתִי טַוָּס עָשׂוּי מִבּוּעוֹת סַבּוֹן וְעָנָן שֶׁנִּרְאֶה מַמָּשׁ כְּמוֹ דֻּבּוֹן.

כל ילד יכול לשחק עם הדמיון שלו, ולעשות מה שהוא רוצה: ללכת, לרוץ, לעוף, לטוס ולהגיע לאן שבא לו. בספר הזה שיחקתי עימו גם אני. בחרתי מהזיכרון דברים שקרו באמת וכאלה שקרו בדמיון, ערבבתי חזק חזק, ומה שיצא הוא הספר ילד טוב קיבוץ. מקווה שתיהנו לקרוא אותו כמו שאני נהניתי לכתוב אותו.

זהו סיפור אגדה קסום ומרגש, המתאר את מסעו של פלא החילזון. לפלא הקטן מטרה גדולה: למצוא חברה ולהקים משפחה. אך הדרך להשגת המטרה נראית רחוקה ובלתי אפשרית... האם יתייאש בדרך? האם יצליח להשיג את מטרתו?

כשיש לנו מטרה ברורה, נוכל לפעול כדי להגשים אותה ולהרגיש סיפוק ואושר. אך מה יקרה אם לא נגשים את המטרה? אולי תיפתחנה לפנינו דרכים חדשות, טובות יותר?

בסיפור פלא החילזון הילדים מזדהים עם הגיבור, הפועל למען השגת מטרתו ואגב כך מעשירים את הידע שלהם: לומדים על החילזון, עונת הסתיו, ימות השבוע ומושגי המרחב.

פֶּלֶא הָיָה אַמִּיץ, שׁוּם דָּבָר לֹא עָצַר אוֹתוֹ הוּא זָחַל וְזָחַל וְהִתְקַדֵּם כָּל כָּךְ לְאַט הַאִם יַגִּיעַ בְּשָׁלוֹם? וְאֶת מִי יִפְגֹּשׁ בַּדֶּרֶךְ?

ליאת ביטון־פז היא סופרת ילדים, גננת ומורה. מובילה בארץ בפיתוח משחקים וסיפורים ממוחשבים לילדים באפליקציית "טייני טאפ". "אני רואה בכל ילד עולם ומלואו, ויוצרת סיפורים שנוגעים בליבו של הילד ועוזרים לו ולהוריו לגלות ולהעצים את הכוחות שבו".

לסיפור מַתָּנָה קְטַנָּה-גְּדוֹלָה יש סיבה ומטרה: לענות על שאלות שמתרוצצות במוחה של ילדה קטנה וסקרנית: "איך נולדתי?" "איפה אבא?" "איך הגעתי לכאן?" הסיפור מתנה קטנה-גדולה עונה על צורך של אם יחידנית לספק תשובות טובות וברורות על תהליך ההפריה ועל מבנה המשפחה ולהעניק הזדמנות לשיחה פתוחה בין הורים לילדים, ועונה על צורך של ילדים להורים יחידנים בגילי הגן להבין את המשמעות של לגדול במשפחה אחרת.

על סוגי משפחות יש משפחות עם אבא ואימא, יש משפחות עם אבא ואבא, יש משפחות עם אימא ואימא, יש משפחות עם אימא אחת, ויש משפחות עם אבא אחד... מה שחשוב באמת לדעת הוא שבכל משפחה יש הרבה אהבה, והעיקר הוא הביחד!!!

"נָעִים לְהַכִּיר, קוֹרְאִים לִי עֵינָב, כֻּלָּם אוֹמְרִים לִי שֶׁאֲנִי כּוֹכָב. אֲנִי יֶלֶד שׁוֹנֶה, אַחֵר וּמְיֻחָד, לֹא דּוֹמֶה לְאַף אֶחָד...... אֲנִי גָּבוֹהַּ יוֹתֵר מִכָּל חֲבֵרַי, גָּדוֹל וְחָזָק מִבְּנֵי גִּילִי וּמֵאַחַי. אֲנִי מְדַבֵּר קְצָת אַחֶרֶת, נִרְאֶה קְצָת אַחֶרֶת וּבִכְלָל – מִתְנַהֵג בְּשִׁנּוּי אַדֶּרֶת. אֲנִי יֶלֶד עִם צְרָכִים מְיֻחָדִים, "אוֹטִיסְט"; כְּאִלּוּ כְּמוֹכֶם, אֲבָל עִם טְוִויסְט."

כך נפתח ספרה של רונית מידן, אימא של עינב, אשר אובחן בגיל שמונה על הרצף האוטיסטי. כחלק מהתמודדותו עם תחושת הבדידות שחווה, עינב יצר לעצמו חברים דמיוניים – דמויות שצייר, איתן הוא דיבר, צחק, כעס, דמיין. כמותו גם הדמויות מעט שונות, ייחודיות ובעלות מאפיינים ילדותיים. בעזרתן מציג הספר את מגוון ההתמודדויות והאתגרים, שעינב וילדים שכמותו חווים במהלך היומיום.

ספר הילדים הוא פרויקט ראשון במיזם המשפחתי אשר הוקם במטרה להעלות את המודעות לאוכלוסיית הילדים המיוחדים על הספקטרום האוטיסטי ובכלל, ולייצר היכרות נעימה עימם - ילדים "כוכבים" מקסימים, שונים וייחודיים, הנמצאים סביבנו וחיים בינינו.

הצטרפו אל סבא דידה והמונית הצהובה ליום מרגש ומלא הפתעות. סבא דידה והמונית הצהובה שלו יוצאים ליום עבודה ובדרך פוגשים חוויות, אתגרים ונכדים. זהו סיפור משעשע מלא ברגש על נתינה, עזרה ואהבה - אהבה של סבא לנכדיו.

הסיפור מבוסס על דמות אמיתית - יהודה בנממן, שגר בשדרות מאז שנת 1955 ,עת עלה עם משפחתו לארץ. במשך שנים ארוכות, שבהן ספגה העיר קסאמים, שימש כקצין ביטחון ראשי של שדרות. לפני כמה שנים פרש לפנסיה, ומאז הוא נהג מונית מוכר ואהוב מאוד בשדרות, ובעיקר אהוב על שמונת נכדיו. רצונו הכן לעזור, היושרה שלו, נועם הליכותיו, הם מעלות המלוות אותו תמיד, ורבים בשדרות מכירים ואוהבים אותו.

זה ספרה הראשון של אודליה בנממן, העוסקת בתחום הבנקאות והכלכלה, אך תמיד חלמה לכתוב וליצור.

"אִמָּא, בָּלַעְתִּי אֶת הַכַּדּוּר לְבַד. זֶה הָיָה מַמָּשׁ אֲבָל מַמָּשׁ פָּשׁוּט".

זֶהוּ סִפּוּרָהּ שֶׁל אוֹגִי, יַלְדָּה שֶׁלֹּא כָּל כָּךְ אוֹהֶבֶת לִבְלֹעַ כַּדּוּר בַּבֹּקֶר. אוֹגִי מַזְמִינָה אֶתְכֶם וְאֶתְכֶן לְמַסָּע מְשַׁעֲשֵׁעַ וּמְלֵא הוּמוֹר, מַסָּע שֶׁנּוֹתֵן הַשְׁרָאָה לִילָדִים שֶׁמִּתְקַשִּׁים בִּמְשִׂימוֹת שׁוֹנוֹת.

מעשה בילדה ושמה שי, שיש לה תחביב פשוט: לאסוף אבנים בים. צורותיהן המגוונות של האבנים מעוררות את דמיונה של שי, והיא יוצרת מהן דמויות שמובילות אותה להרפתקאות קסומות. האיורים הם עבודות ידיה המקוריות של שי פומרנץ – מחברת הספר, והם עשויים כולם מאבנים שאספה להנאתה בטיולים לאורך החוף. הספר מעורר יצירתיות, דמיון, התבוננות והנאה מדברים פשוטים.

שי פומרנץ – אומנית ואשת חינוך. מאמינה שניתן למצוא השראה בכל דבר וליצור מהקיים כל מה שעולה על הדעת.

"כתבתי את הספר 'ילדת האבנים' על מנת להראות שהנאה ואפשרות ליצירה נמצאות בקרבנו כל הזמן. כל מה שצריך לעשות זה להקדיש תשומת לב לרעיונות העולים בדמיוננו ולאפשר להם להתממש".

"אמא הבינה שלצור קשה להמתין עד שרצונו יתממש,

אז חשבה איך תוכל לעזור כדי שלא יתייאש.

בצהריים אחרי הגן הם יצאו להתבונן בצמחים,

ואמא הסבירה שכמו בטבע, כך גם בחיים..."

“אֲנִי תַּפּוּז מֵאָה אָחוּז, לְכָל מִלָּה אֶמְצָא חָרוּז.”

התפוז שלנו הוא לא רק כתום, עגול וטעים – הוא גם נבון ובעל תושייה יוצאת דופן! ריחו המתוק מושך את תשומת ליבן של חיות היער. האם יצליח מר תפוז להימלט מהן?

סיפור משעשע וכתוב בחרוזים שדרכו יגלו הילדים את המאפיינים של פירות ההדר, יפגשו חיות מגוונות, וילמדו להפעיל חשיבה יצירתית ולא להתייאש באף מצב.

ענת ברקוביץ (2001) היא סטודנטית ומדריכה באתר הפרדסנות ע”ש מינקוב. את ההשראה לכתיבת התפוז המתגלגל קיבלה מן הילדים שבאים  לבקר במוזיאון ולומדים על פירות ההדר. זהו ספרה הראשון.