ספרים לגיל הרך

הַאִם בְּלַיְלָה גָּשׁוּם גַּם הַחֹשֶׁךְ נִרְטָב, וּמִי מַסִּיעַ אֶת הָעֲנָנִים בַּסְּתָו? מָה דּוֹחֵף אֶת הַגַּלִּים אֶל הַחוֹף, וְאֵיזוֹ מִין מִלָּה זֹאת "נוֹף"? אֵיפֹה הָיִיתִי כְּשֶׁאִמָּא עוֹד לֹא נוֹלְדָה, וּמָתַי סָבְתָא בִּכְלָל הָיְתָה יַלְדָּה? מָתַי מַפְסִיקִים לִהְיוֹת יֶלֶד וְנִהְיִים מְבֻגָּר, וְהַאִם מָחָר הַכֹּל יִהְיֶה אוֹתוֹ דָּבָר?

הספר נודד עם הדמיון של עידן, הילד שפשוט רוצה לדעת הכול על העולם. לפעמים התשובות פשוטות, ולפעמים צריך לדמיין אותן...

עירית רוזנשיין פרידמן, נשואה לרוני, ואימא של עידן, אלמוג ואביב. הספר נולד משאלות אמיתיות ששאל בנה הבכור.

ליבי אקסלרוד שנקרמן, נשואה לרון, ואימא של תום ואור. מעצבת ביום ומאיירת חלומות בלילה.

בדרכה לבית הספר מגלה הסנאית חמודית את הטבע הקסום ומזמרת בחרוזים ובצחוק. בסוף הדרך שמה לב הסנאית חמודית פעם אחר פעם ששכחה משהו חשוב בבית. אך היא לא מוותרת ולא מתייאשת, אלא פונה אחורנית, אוספת את מה ששכחה וממשיכה בדרכה בשירה חיננית.

בִּשְׁבִיל נֶהֱדָר, בֵּין עָלֶה לְפַרְפַּר, לְצַד כַּלָּנִית אַדְמוֹנִית, מְזַמֶּרֶת לָהּ לְבֵית הַסֵּפֶר הַסְּנָאִית חֲמוּדִית.

סיפור שובה־לב ומשעשע על סנאית טובת־לב, עצמאית ואופטימית. כיף לקריאה לילדים ולהורים, מתחילתו ועד סופו המפתיע.

איירה בחן ובתום נעמי הילבוך, בת תשע. יניב הילבוך הוא אבא של נעמי. זהו ספרם הראשון.

“עיניים גדולות”, מה בדיוק זה אומר? תולה מחליטה לצאת ולברר...

שירה בז, אמא ל-3, פסיכותרפיסטית, מדריכת הורים, מטפלת רגשית הנעזרת בבעלי חיים וגם כותבת, עד היום למגירה, סיפורים קצרים ולעיתים שירה. הכל בהשראת ילדיה וסביבתה הקרובה וגם בהשראת המשפחות הרבות אותן פגשה בעבודתה.

חרוז אחד חיפש לו בית עוסק במצב שרובנו מכירים וחווים לאורך החיים – החיפוש אחר הייעוד שלנו ואחר המקום שבו יראו אותנו ויקבלו אותנו כמו שאנחנו. בשפה עשירה ומחורזת, המשלבת משחקי מילים ורעיון פשוט מאוד אך מעורר מחשבה רבה, מסופר על חרוז אחד שחיפש לו בית, ובדרכו עובר שלל תחנות והרפתקאות. מעוניינים לדעת אם הוא מוצא את מקומו ואיפה הוא מוצא אותו? הצטרפו אלינו למסע החיפושים.

אביבית שקד, למעלה מחמש-עשרה שנים היא יוצרת עצמאית, במאית, שחקנית, מורה לתיאטרון ומנחה קבוצות של חשיבה חיובית. אביבית עבדה במשך שנים בתיאטרון ילדים ונוער והעבירה שעות סיפור בגנים. היא הציגה בספריות שונות סיפור ילדים באמצעות בובות וחפצים, ויצרה בין השאר מופע מקורי רב תחומי, המעורר השראה ודמיון אצל הורים וילדים כאחד. זהו ספרה הראשון, ותהליך הוצאתו נעשה במקביל להיריון הראשון שלה. לדבריה: "אלו שתי חוויות של יציאה לאוויר העולם, המתחברות אצלי לחשיבותה ולמיקומה של היצירה בחיי כאישה, כאדם וכיוצרת."

סיפור עלילה מחורז המתייחס ברמיזה מחויכת לתשומת הלב, "התשומי" הניתנת לילדינו על ידי ההורים ושאר בני המשפחה, וזאת לרוב בחלוקה לא מאוזנת על פי צורכי בני הגילאים השונים. תינוק חדש במשפחה דורש כידוע טיפול רב ועלול לעורר באחיו הגדולים יותר תחושה שתשומת הלב שהיו רגילים אליה כילדים יחידים נגזלת מהם. "הגדול" מרגיש נפגע והמתח בבית עולה. בסיפורנו זה יוזמת ירדן; האחות הבכורה של התינוק נחומי, שיתוף בפעילות המשפחתית סביב צורכי התינוק החדש, ובכך נכללים שני הילדים בתשומת הלב שהוריהם מעניקים להם. בתכנונה של ירדן גם לבובתה יעלי יש תפקיד חשוב במסגרת זו! כך משתפרת המציאות המורכבת של "אי השוויון" בחלוקת "התשומי" בדרך אישית ויצירתית, הראויה לחיקוי של כולנו. זהו ספרו של היוצר אשר וינשטיין, הראשון במסגרת סדרת ספריו החדשה: בין חיוך לחינוך.

התייחסות מאת פרופ' קלודי טל

"חולקים את התשומי" מאת אשר וינשטיין, איורים יונת קציר, מתמקד בתגובותיה המגוונות של הילדה ירדן להולדת נחומי, אחיה התינוק. קשרים בין אחאים נמנים עם הקשרים המתמשכים והמורכבים שיש לבני אדם. אחים ואחיות הם מצד אחד מושא לתחרות, יריבות וקנאה ומצד שני מקור לתמיכה רגשית, למידה על החיים והרגשת שייכות. ילדים לומדים על קשרים עם קבוצת השווים גם מתוך התנסות באינטראקציות היומיומיות האינטנסיביות עם אחיהם ואחיותיהם. מה שקובע וחשוב הוא היחס של ההורים כלפי האחים ויותר מכך איך נתפס יחס זה על ידי האחים והאחיות. כדי להבטיח קשרים טובים בין אחים, יחס זה מוכרח להיתפס כהוגן על ידיהם. בנוסף, חשוב שההורים יכירו בקיומם של רגשות שליליים ויאפשרו את הבעתם. במקרה של הספר שלפנינו ירדן מחפשת דרכים "לפקח" על חלוקת תשומת לב ההורים ושל סבא וסבתא בינה לבין נחומי. לשם כך היא ממציאה "מכונת מדידה" של תשומת לב, בונה אותה בעזרת ההורים, סבא וסבתא, "מכונת מדידה"; שמתקבלת לשימוש על ידי ההורים.

“וְטַאי הַקְּטַנָּה רַק יָשְׁבָה וְחָשְׁבָה, מִמִּי אֲנִי צְרִיכָה לְבַקֵּשׁ סְלִיחָה? הֲרֵי לֹא עָשִׂיתִי דָּבָר רַע!”

ספר זה עוסק בערכים לילדים ומבוסס על התאוריות של אינטליגנציה רגשית, חברתית ומוסרית. המחברת מאמינה ביכולתם של הילדים ללמוד, ליישם ולהוביל לחברה מכילה וחומלת, אחראית, סולחת וישרה.

שושי סנדלר היא יועצת ארגונית במקצועה, שהובילה שינויים בתרבויות ארגוניות באמצעות עבודה על אמונות, על ערכים ועל התנהגויות.

רגעים שקטים, רק אני והיא בלי הפרעות. במקומות הכי יפים בפארק הירקון ובים של תל אביב, המון צבעים וחיות. זה הטיול היומי שלי עם מילה, הבת שלי, אחרי שהיא מסיימת את הגן.

מה גרם לי בגיל 34 , כשאני נשוי פלוס ילדה בת שנתיים ועוד תינוק בדרך לכתוב ספר ילדים? זה היה רגע כזה של השראה, באחד הערבים כשהשכבתי את מילה לישון. בין אם את הספר יקרא אדם אחד או עשרת אלפים איש, זו המזכרת שאני רוצה שתהיה לה.

תיהנה ותהיה #אבמעורב טל דם ארי

זהו סיפור אגדה קסום ומרגש, המתאר את מסעו של פלא החילזון. לפלא הקטן מטרה גדולה: למצוא חברה ולהקים משפחה. אך הדרך להשגת המטרה נראית רחוקה ובלתי אפשרית... האם יתייאש בדרך? האם יצליח להשיג את מטרתו?

כשיש לנו מטרה ברורה, נוכל לפעול כדי להגשים אותה ולהרגיש סיפוק ואושר. אך מה יקרה אם לא נגשים את המטרה? אולי תיפתחנה לפנינו דרכים חדשות, טובות יותר?

בסיפור פלא החילזון הילדים מזדהים עם הגיבור, הפועל למען השגת מטרתו ואגב כך מעשירים את הידע שלהם: לומדים על החילזון, עונת הסתיו, ימות השבוע ומושגי המרחב.

פֶּלֶא הָיָה אַמִּיץ, שׁוּם דָּבָר לֹא עָצַר אוֹתוֹ הוּא זָחַל וְזָחַל וְהִתְקַדֵּם כָּל כָּךְ לְאַט הַאִם יַגִּיעַ בְּשָׁלוֹם? וְאֶת מִי יִפְגֹּשׁ בַּדֶּרֶךְ?

ליאת ביטון־פז היא סופרת ילדים, גננת ומורה. מובילה בארץ בפיתוח משחקים וסיפורים ממוחשבים לילדים באפליקציית "טייני טאפ". "אני רואה בכל ילד עולם ומלואו, ויוצרת סיפורים שנוגעים בליבו של הילד ועוזרים לו ולהוריו לגלות ולהעצים את הכוחות שבו".

יולי, ילדת טבע שאוהבת לצייר.

לקראת סוף היום היא רעבה ומבולבלת ואינה יודעת איזו מנה לבחור לארוחת הערב.

אבא טמיר, מטפל באמנות ובטבע מציע לסייע לה באמצעות שיח רגשי.

יולי מבינה ששיחה תוכל לעזור לה להכיל את הרגש ולהאכיל את הרעב בצורה מודעת וקשובה יותר לגופה ולרגשותיה. יחד הם יוצאים למסע דמיוני בו רגשות, טעמים וצבעים מתערבבים (סינסתזיה).

סבא מוטי שריד (הלוחש לנכדים) גמלאי, מוזיקאי, מחנך ומגשר, אב לשישה וסב לעשרה.